phambayss.violet.vn
1
vật lý 6
đòn bẩy
Biên soạn: Phạm Văn Bảy
phambayss.violet.vn
2
Bài 15. Đòn bẩy
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy
Hãy quan sát các hình vẽ và cho biết trong các hình có những đặc điểm nào giống nhau?
Các đòn bẩy đều có:
-Điểm tựa O
-Điểm tác dụng của lực F1 là O1
-Điểm tác dụng của lực F2 là O2
phambayss.violet.vn
3
O
Búa nhổ đinh
Hình 15.3
Nhổ đinh
Bài 15. Đòn bẩy
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy
C1.Hãy chỉ ra điểm đặt các chữ O,O1,O2 vào vị trí thích hợp trên hình.
phambayss.violet.vn
4
Kiểm tra bài cũ
?Trong 2 bài học trước để dịch chuyển ống cống từ dưới mương lên các bạn HS đã dùng những cách nào?
Kéo trực tiếp theo phương thẳng đứng
Dùng mặt phẳng nghiêng
Một số người quyết định dùng cần vọt để nâng ống bêtông lên. Hãy dự đoán xem làm như vậy có dễ dàng hơn hay không?
Muốn rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài học:
Tiết 16-Bài 15:
đòn bẩy
phambayss.violet.vn
5
Bài 15. Đòn bẩy
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy
II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1.Đặt vấn đề
Trong đòn bẩy ở hình 15.4 muốn nâng vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật thì các khoảng OO1 và OO2 phảI thoả mãn điều kiện gì? Hãy đưa ra dự đoán?
OO1 > OO2
OO1 < OO2
OO1 = OO2
Để kiểm tra xem dự đoán nào đúng chúng ta cùng nhau đi tiến hành TN để kiểm tra từng dự đoán
phambayss.violet.vn
6
Bài 15. Đòn bẩy
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy
II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
1.Đặt vấn đề
2. Thí nghiệm
Các nhóm làm TN theo trình tự SGK và ghi kết quả vào bảng 15.1
Qua kết quả TN hãy cho biết dự đoán nào đúng?
Qua kết quả TN có thể rút ra được kết luận gì?
phambayss.violet.vn
7
Bài 15. Đòn bẩy
I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy
II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
3. Rút ra kết luận
C3.Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của các câu sau:
Muốn lực nâng vật......trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng... .. Khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật
nhỏ hơn
lớn hơn
phambayss.violet.vn
8
Bài 15. Đòn bẩy
4. Vận dụng
C4.Hãy quan sát các hình vẽ bên và cho biết đó có phải là những đòn bẩy không?Tìm thêm các thí dj về sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống.
C5. hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy trong các hình vẽ bên
C6. Hãy đề xuất phương án để cải tiến việc sử dụng đòn bẩy ở hình 15.1 để làm giảm lực kéo hơn?
phambayss.violet.vn
9
Bài 15. Đòn bẩy
Củng cố bài học
Qua bài học em có hiểu biết gì về đòn bẩy?
Các đòn bẩy đều có:
-Điểm tựa O
-Điểm tác dụng của lực F1 là O1
-Điểm tác dụng của lực F2 là O2
Hướng dẫn học ở nhà
Về nhà tìm thêm các ví dụ về đòn bẩy có trong thực tế cuộc sống.
Làm bài tập 15.2 -15.4 (SBT)
phambayss.violet.vn

Chọn câu trả lời đúng:
Khi sử dụng đòn bẩy phải dùng lực:
TRẮC NGHIỆM
phambayss.violet.vn
Cám ơn quý thầy cô
và các em học sinh/
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô đã theo dõi bài giảng, mọi ý kiến góp ý quý thầy cô có thể gửi qua địa chỉ blog cá nhân: phambayss.violet.vn
phambayss.violet.vn
Slide dành cho thầy (cô)
+ Chúc các thầy(cô) thành công tiết dạy!
+ Nếu tải về, đừng đưa lại Thư viện chính nhé!
+Thầy (cô) có ý kiến hoặc tham khảo BG Vật lý 6-8, BG Toan 6-9 có thể vào Website:
http://phambayss.violet.vn
Chúc các thầy (cô) mạnh khoẻ-trí tuệ-phát triển