Hồn Việt

THỜI GIAN LÀ VÀNG

Mời dùng Trà

Quà cô Bích Vân tặng

02i

VIOLET MỪNG XUÂN

Quà chị Tươi Nguyễn

Ôn thi Toán THPT



Ảnh ngẫu nhiên

Video_13cailuongEnglish.flv Violet_giao_luuloan.swf Thien_nguyen_viole.swf Mungxuan.swf Happy_new_year.swf Down_on_the_farm__Bai_hat_thieu_nhi_tieng_Anh.swf Nguoi_Ve_Tham_Que__Beat_YeuCaHatcom.mp3 Videoplayback_.flv 31VVQ.flv Be_nhay_nhu_nguoi_lon.flv Newyear20151.swf Images_31.jpg Tim_em_loan.swf Nhmoi.swf NEU3.flv Neu_em_la.flv DC_loan_BCKT.swf Thammyhanquocjwgiamgiadacbietmung831.jpg CUUNON_CHUC_TET.swf

Tài nguyên dạy học

Lời hay ý đẹp

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Mrs. Hoa)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thời Tiết

    Thủ đô Hà Nội
    Hà Nội

    THÂN THƯƠNG CHÀO ĐÓN

    2 khách và 0 thành viên

    Đinh Tỵ thân yêu

    Một chút trong cuộc đời

    Con đường kỉ niệm

    TIỆN ÍCH ONLINE

    Kết nối yêu thương

    Đọc báo giúp bạn

    Thư giãn

    Đọc báo Online

    vui cùng ngoại hạng

    Tôi kể em nghe chuyện Trường Sa

    GA đại 11

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Đỗ Thị Hoa (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:31' 15-03-2010
    Dung lượng: 3.1 MB
    Số lượt tải: 70
    Số lượt thích: 0 người
    LUYỆN TẬP DÃY SỐ (tiết 51)

    A) Mục tiêu: Nhằm giúp học sinh :
    * Ôn luyện các kiến thức về dãy số tăng,giảm,bị chận, phương pháp chứng minh qui nạp
    * Rèn luyện kĩ năng tổng hợp các kiến thức
    * Tư duy,thái độ: Biết khái quát hoá, tích cực trong học tập, chịu khó,tập cách giải quyết vấn đề một cách có khoa học, chính xác.
    B) Chuẩn bị của thầy và trò:
    * Thầy: Giáo án. bảng trong ghi các định nghĩa, đề toán, bài giải tóm tắt
    * Trò : Xem lại lí thuyết, soạn bài tập 15,16,17,18 trang 109 sách GK nâng cao
    C) Phưong pháp dạy học: Gợi mở và giải quyết vấn đề
    D) Tiến trình bài dạy:

    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
     Ghi bảng
    
    HĐ1: Phát biểu đ/n dãy số ?
    Nêu phương pháp ch/m qui nạp

    Câu hỏi : Làm thế nào để tính u2, u4, u6 ?
    Phương pháp ch/m câu b) ?
    Các bước ch/m ? Nêu giả thiết và điều phải ch/m?

    Sau khi HS ch/m xong, GV hỏi:
    Nếu thay đổi đề bởi câu hỏi tìm
    Un.









    HĐ2: Phát biểu đ/n dãy số tăng giảm ? Cách tìm tính tăng giảm?
    HD : Hai cách
    So sánh hiệu un+1 – un với 0,(n(1
    So sánh tỉ  với 1, khi un>0,(n(1
    ĐS: u n+1 –un=(n+1)2n >0,(n(1







    HĐ3: Khi nào dãy số (un) không đổi
    Có thể dự đoán trước được kết quả không? Ta phải ch/ m gì?
    Gọi một HS trung bình lên bảng
    Tìm sn+3 ? Có nhận xét gì?
    Nhận xét gì về các số hạng:
    S1,S4,S7,S10,S13; các số hạng
    S2,S5,S8=,S11,S14;
    S3,S6,S9,S12=,S15
    HD:S15=5(S1+S2+S3),S1=?,S2=?,S3=?
    S15 = 0
    HĐ3: phát biểu đ/n dãy số bị chận ?
    So sánh n2+1 và 2n
    HD:
    0 <
    Suy ra kết quả
    Nghe, trả lời câu hỏi
    Bổ sung trả lời của bạn






    HS làm bài, và suy nghĩ câu trả lời




    HS trả lời, các bạn bổ sung










    HS trả lời
    Ch/m
    un =1,(n(1





    TL:
    a) sn+3=sin((4n-1)+2((
    sn+3 = sn vì
    sin(x+2() = sinx,(x(R
    TL: n2+1>2n,(n(1
    Thầy treo bảng crôki, hoặc dùng đèn chiếu kiến thức tương ứng lên bảng cho HS xem
    Chiếu đề BT 15
    BT15: Cho (un) xác định bởi : u1=3
    un+1 = un +5,(n (1
    a)Tính u2,u4,u6.
    b)Ch/m un=5n-2, (n(1
    GV chiếu cho HS cách giải
    u1=3
    u2=u1+5
    u3=u2+5
    ………..
    un=un-1 +5
    suy ra:
    un= 3+(n-1)5,suy ra kết quả
    Thầy chiếu đ/n và câu trả lời lên bảng
    Chiếu đề BT16
    BT16: : Cho (un) xác định bởi : u1=1
    un+1=un+(n+1).2n,(n (1
    a)ch/m un là dãy số tăng
    b) ch/m
    un =1+(n-1).2n,(n(1
    Sau khi HS giải, thày chiếu bài sửa lên bảng
    Chiếu đề BT16
    BT17: Cho un=1,
    
    Ch/m (un) là dãy số không đổi
    Chiếu đề BT18
    BT18: Cho (sn) với:
    (sn)= sin(4n-1)
    a)ch/m sn=sn+3,(n(1
    b)Tính tổng 15 số hạng đầu
    BT Thêm:
    Xét tính bị chận của dãy số (un) với:
    
    Chiếu đ/n dãy số bị chận lên bảng
    
    
    HĐ4: Củng cố: Cho HS làm các BT sau theo nhóm, các nhóm làm bài trên giấy trong, thầy đọc và chiếu kết quả
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    ĐINH XÁ quê tôi