Tôi kể em nghe chuyện Trường Sa
Kế hoạch Văn 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trần Thị Lan
Người gửi: Đỗ Thị Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:58' 16-11-2009
Dung lượng: 103.5 KB
Số lượt tải: 66
Nguồn: Trần Thị Lan
Người gửi: Đỗ Thị Hoa (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:58' 16-11-2009
Dung lượng: 103.5 KB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích:
0 người
Phần i: Kế hoạch cụ thể
Môn Ngữ Văn 7
Chủ đề
Mục đích yêu cầu
Phương pháp
Chuẩn bị
Ngoại khoá
Kiểm tra
1.Tiếng Việt
Từ vựng
Các lớp từ
- Hiểu cấu tạo các loại từ ghép,từ láy và nghĩa của từ ghép,từ láy
- Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của việc dùng từ láy trong văn bản
-Hiểu giá trị tượng thanh,gợi hình ,gợi cảm của từ láy
-Biết cách sử dụng từ ghép,từ láy
- Dùng pp quy nạp
-Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
-Luyện tập củng cố lý thuyết
-PPđịnh hướng giao tiếp
-PP rèn luyện theo mẫu
-PP phân tích ngôn ngữ
- Thày:đọc tài liệu tham khảo,đọc sgk và soạn giáo án
-Trò:đọc trước bài mới
- Giáo viên hướng dẫn học sinh học theo sgk
-Lập nhóm học tập
Kiểm tra miệng: 2hs/giờ
Kiểm tra 15 phút :1 bài
Kiểm tra 45 phút :theo PPCT
Các lớp từ
Hiểu thế nào là yếu tố Hán Việt và cách cấu tạo đặc biệt của một số loại từ ghép Hán Việt
Bước đầu biết cách sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa ,phù hợp với yêu cầu giao tiếp,tránh lạm dụng từ Hán Việt
Dùng pp quy nạp
Phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
Luyện tập củng cố lý thuyết
Tích hợp với phần Tiếng Việt và tập làm văn
-PPđịnh hướng giao tiếp
-PP rèn luyện theo mẫu
-PP phân tích ngôn ngữ
-Thày:đọc tài liệu tham khảo,đọc sgk và soạn giáo án
-Trò:đọc trước bài mới
Giáo viên hướng dẫn học sinh học theo sgk
Lập nhóm học tập
Phụ đạo học sinh yếu kém
Kiểm tra miệng:2hs/giờ
Kiểm tra:15 phút :1 bài
Kiểm tra 45 phút :theo PPCT
Nghĩa của từ
-Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa,đồng âm
-Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của việc dùng từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa và chơi chữ bằng từ đồng âm trong văn bản
-Biết cách sử dụng từ đồng nghĩa trái nghĩa phù hợp với tình huống và yêu cầu giao tiếp
-Biết sửa lỗi dùng từ
-Dùng pp quy nạp
Phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
-Luyện tập củng cố lý thuyết
-Tích hợp với phần Tiếng Việt và tập làm văn
-PPđịnh hướng giao tiếp
-PP rèn luyện theo mẫu
-PP phân tích ngôn ngữ
-Thày:đọc tài liệu tham khảo,đọc sgk và soạn giáo án
-Trò:đọc trước bài mới
Giáo viên hướng dẫn học sinh học theo sgk
Lập nhóm học tập
Phụ đạo học sinh yếu kém
Kiểm tra miệng:2hs/giờ
Kiểm tra:15 phút :1 bài
Kiểm tra 45 phút :theo PPCT
Ngữ pháp
-Từ loại
-Hiểu thế nào là đại từ,quan hệ từ
-Biết tác dụng của đại tờ và quan hệ từ trong văn bản
-Biết cách sử dụng đại từ,quan hệ từ trong khi nói và viết
-Biết các lỗi thường gặp và cách sửa các lỗi về đại từ ,quan hệ từ
-Dùng pp quy nạp
-Phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
-
Môn Ngữ Văn 7
Chủ đề
Mục đích yêu cầu
Phương pháp
Chuẩn bị
Ngoại khoá
Kiểm tra
1.Tiếng Việt
Từ vựng
Các lớp từ
- Hiểu cấu tạo các loại từ ghép,từ láy và nghĩa của từ ghép,từ láy
- Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của việc dùng từ láy trong văn bản
-Hiểu giá trị tượng thanh,gợi hình ,gợi cảm của từ láy
-Biết cách sử dụng từ ghép,từ láy
- Dùng pp quy nạp
-Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
-Luyện tập củng cố lý thuyết
-PPđịnh hướng giao tiếp
-PP rèn luyện theo mẫu
-PP phân tích ngôn ngữ
- Thày:đọc tài liệu tham khảo,đọc sgk và soạn giáo án
-Trò:đọc trước bài mới
- Giáo viên hướng dẫn học sinh học theo sgk
-Lập nhóm học tập
Kiểm tra miệng: 2hs/giờ
Kiểm tra 15 phút :1 bài
Kiểm tra 45 phút :theo PPCT
Các lớp từ
Hiểu thế nào là yếu tố Hán Việt và cách cấu tạo đặc biệt của một số loại từ ghép Hán Việt
Bước đầu biết cách sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa ,phù hợp với yêu cầu giao tiếp,tránh lạm dụng từ Hán Việt
Dùng pp quy nạp
Phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
Luyện tập củng cố lý thuyết
Tích hợp với phần Tiếng Việt và tập làm văn
-PPđịnh hướng giao tiếp
-PP rèn luyện theo mẫu
-PP phân tích ngôn ngữ
-Thày:đọc tài liệu tham khảo,đọc sgk và soạn giáo án
-Trò:đọc trước bài mới
Giáo viên hướng dẫn học sinh học theo sgk
Lập nhóm học tập
Phụ đạo học sinh yếu kém
Kiểm tra miệng:2hs/giờ
Kiểm tra:15 phút :1 bài
Kiểm tra 45 phút :theo PPCT
Nghĩa của từ
-Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa,đồng âm
-Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của việc dùng từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa và chơi chữ bằng từ đồng âm trong văn bản
-Biết cách sử dụng từ đồng nghĩa trái nghĩa phù hợp với tình huống và yêu cầu giao tiếp
-Biết sửa lỗi dùng từ
-Dùng pp quy nạp
Phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
-Luyện tập củng cố lý thuyết
-Tích hợp với phần Tiếng Việt và tập làm văn
-PPđịnh hướng giao tiếp
-PP rèn luyện theo mẫu
-PP phân tích ngôn ngữ
-Thày:đọc tài liệu tham khảo,đọc sgk và soạn giáo án
-Trò:đọc trước bài mới
Giáo viên hướng dẫn học sinh học theo sgk
Lập nhóm học tập
Phụ đạo học sinh yếu kém
Kiểm tra miệng:2hs/giờ
Kiểm tra:15 phút :1 bài
Kiểm tra 45 phút :theo PPCT
Ngữ pháp
-Từ loại
-Hiểu thế nào là đại từ,quan hệ từ
-Biết tác dụng của đại tờ và quan hệ từ trong văn bản
-Biết cách sử dụng đại từ,quan hệ từ trong khi nói và viết
-Biết các lỗi thường gặp và cách sửa các lỗi về đại từ ,quan hệ từ
-Dùng pp quy nạp
-Phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
-
 

















Các ý kiến mới nhất