Mrs. Hoa)
Tôi kể em nghe chuyện Trường Sa
Mỗi thời đại, một cách đọc...
Hồ Sĩ Vịnh
Công an nhân dân
Mỗi một thời đại có cách đọc tác phẩm của mình, và cách đọc theo thời đại của mình. Cách đọc mới không làm thay đổi và sai lạc cách đọc thời đại trước đó. Mọi cách đọc đều bình đẳng như nhau.
Tác phẩm là đứa con tinh thần của nhà văn. Nhưng khi nó ra đời thì không chỉ là con của nhà văn nữa, mà là sản phẩm văn hóa của xã hội, là đối tượng cảm thụ...
Dạy học văn: hãy bắt đầu từ nhan đề tác phẩm
Trần Quang Đại
Từ thực tế giảng dạy, chúng tôi nhận thấy có nhiều con đường để tiếp cận với những giá trị của tác phẩm, trong đó có một phương pháp khá đơn giản và hữu hiệu là tiếp cận từ chính nhan đề của tác phẩm.
Nhà thơ Xuân Diệu đã có lần phát biểu đại ý các nhà văn khi đặt tên cho tác phẩm cũng trăn trở như cha mẹ đặt tên cho con. Thật vậy, quá trình sáng tạo cũng “mang nặng đẻ đau”, khi...
Về đâu ngành Sư phạm Ngữ văn
Hiện nay, nền giáo dục của nước ta đang đứng trước những thách thức lớn. Một trong những thách thức được nhiều người nhận biết và được đề cập thường xuyên trên các diễn đàn là sự tụt hậu của nền giáo dục chúng ta so với khu vực và thế giới, do đó, chưa đáp ứng được những đòi hỏi của đời sống hiện đại. Nhìn bao quát, có thể thấy, sự yếu kém trong nền giáo dục hiện nay biểu hiện ở nhiều khía cạnh, nhiều bình diện....
Xã hội hiện đại, có nhất thiết phải học Văn?
Các môn xã hội nói chung và môn Văn học nói riêng đang có nguy cơ ít học sinh quan tâm, cụ thể có rất ít thí sinh đăng ký dự thi vào các ngành xã hội và điểm thi tốt nghiệp các môn khối C luôn thấp nhất so với các môn học khác. Vậy xã hội hiện đại có nhất thiết phải học Văn?
Môn Văn dần bị "yếu thế"
Ở thời kỳ phong kiến, hai môn được nhiều người quan tâm ôn luyện nhất là môn Văn... Phương pháp học văn hiệu quả
"
Phương pháp học văn hiệu quả
"
Thạc sĩ Phạm Hữu Cường, giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội - chia sẻ một số bí quyết ôn và thi tốt môn Văn học trong kì thi đại học, cao đẳng.
1. Chọn thầy học, chọn sách đọc
Chỉ những người có năng lực đặc biệt xuất sắc mới có khả năng tự học và đạt hiệu quả như mong muốn. Hầu hết thí sinh dự thi đại học và cao... Vấn đề dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa
(GD&TĐ) - Từ có vai trò rất quan trọng trong hệ thống ngôn ngữ. Con người muốn tư duy phải có ngôn ngữ. Không có vốn từ đầy đủ, con người không thể sử dụng ngôn ngữ như một phương tiện giao tiếp. Việc dạy từ ngữ ở tiểu học sẽ tạo cho học sinh có năng lực từ ngữ, giúp cho học sinh nắm được tiếng mẹ đẻ, có phương tiện giao tiếp để phát triển toàn diện. Vốn từ của học sinh càng giàu bao nhiêu...
Làm thế nào để học sinh yêu thích môn Văn?
Ngày nay thế hệ 9X thích đọc truyện tranh hơn hoàn toàn là do lỗi của nhà trường. Trong truyện tranh chỉ toàn những lời thoại, những gì cần tưởng tượng, cần hình dung thì người ta đã vẽ thành hình ảnh. (Phan Bảo Lâm)
Người gửi: Phan Bảo Lâm
Để yêu thích môn Văn, học sinh phải thích đọc sách (không phải loại truyện tranh). Mà để các cháu thích đọc sách, trường phải dạy cho các cháu biết cách đọc sách đồng thời giới thiệu sách để các...
Một số vấn đề khi làm văn nghị luận xã hội
Chuyên đề này chủ yếu nhằm giúp các em củng cố cách làm bài văn nghị luận xã hội và tìm hiểu một số vấn đề thường gặp.
KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Cấu trúc:
+ Một bài văn nghị luận xã hội thường bao gồm 3 phần
- Giải thích khái niệm xã hội
- Bàn luận về vấn đề đặt ra.
- Liên hệ bản thân.
+ Cấu trúc này thay đổi linh hoạt tuỳ theo từng đề bài cụ thể.
2. Lưu ý
+ Bài văn nghị luận...
BẠN CÓ BIẾT ĐỌC SÁCH KHÔNG?
Xin giới thiệu với các bạn một phương pháp đọc sách rất hiệu quả. Tuy vậy, các bạn không nên áp dụng một cách máy móc phương pháp này. Phương pháp đọc sách chỉ có thể hình thành và phát triển trên cơ sở sự tìm tòi nỗ lực, rút kinh nghiệm của bản thân các bạn trong quá trình đọc. Nếu các bạn không đọc thì không bao giờ tìm được phương pháp cả.
Để hình thành phương pháp đọc sách, bước đầu các bạn nên áp dụng...
Những sai lầm phổ biến của sĩ tử khi làm bài thi Văn
Dân trí) - Qua nhiều năm dạy môn Ngữ văn, thầy Trần Quang Đại - giáo viên Trường PTTH Trần Phú (Đức Thọ, Hà Tĩnh) không khỏi buồn lòng trước thực trạng thí sinh thường gặp những sai lầm "chết người" trong các bài thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH.
Trước thềm các kỳ thi năm nay, thầy Trần Quang Đại đã dành thời gian tổng kết cho các bạn thí sinh những sai lầm trên, với hy vọng giúp các bạn rút kinh nghiệm, làm bài tốt...
Bí quyết học giỏi Văn của cô học trò xinh xắn Trường Ams
(Dân trí) - Sở hữu một gương mặt xinh xắn lại ăn nói có duyên, Nguyễn Thị Linh Chi đặc biệt gây ấn tượng với người đối diện. Mới đây, cô bạn dễ thương này trở thành chủ nhân của một trong ba giải nhất môn Văn "hiếm hoi" trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia 2010.
Hiện Linh Chi đang là học sinh lớp 11 Văn, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam. Chi sinh năm 1993 trong một gia đình trí thức, bố em là kỹ sư,... Cảm nhận về đoạn thơ trong “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử (Trích)
Gió theo lối gió mây đường mây
Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?
“Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử.
Cảm nhận thơ trữ tình xét cho cùng là cảm nhận "cái tình" trong thơ và tâm trạng của nhân vật trữ tình trước thiên nhiên, vũ trụ, đất trời. Đến với thơ ca lãng mạn Việt Nam, giai đoạn 1932 -1945 "ta thoát lên trên cùng Thế Lữ, ta phiêu... Dạy văn là phải bình
"
(GD&TĐ) - Mấy năn gần đây Bộ GD-ĐT đã có nhiều cải cách về chương trình, sách giáo khoa, thi cử và phương pháp giảng dạy… thu được một số thắng lợi bước đầu, tuy vẫn còn không ít bất cập
"
Dạy văn cần sáng tạo
Chúng ta đã và đang thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung: nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với việc học sinh ngồi nhầm lớp... Thức dậy khát vọng trong HS qua mỗi giờ học Ngữ Văn
(GD&TĐ) - Khi việc dạy học Văn ở trường phổ thông chăm chắm vì mục đích thi cử (thi HS giỏi, thi tốt nghiệp, thi ĐH, CĐ) thì việc giã từ những mục đích cao cả, vì mục đích thực dụng trước mắt là một tất yếu. Nếu đề ra thi tốt nghiệp THPT, BTTH không thoát khỏi các khuôn mẫu xơ cứng thì việc học cho đến luyện thi cũng không thoát khỏi lối học thi cử.
“Hành lang hẹp” và vị thế của thầy giáo trong... Cách soạn văn có hiệu quả
Học văn giống như nhiều môn học khác, trước khi tới lớp chúng ta đều cần có sự chuẩn bị nhất định. Có thể là đọc trước bài, có thể nghiên cứu, tìm hiểu những ý chính.
Với môn Ngữ văn, đó là việc soạn bài. Rất nhiều học sinh cảm thấy uể oải, chán nản khi đứng trước bốn, năm câu hỏi "hướng dẫn học bài" có dung lượng câu chữ không hề ngắn. vậy là nhiều bạn đã tìm đến...
20 lời khuyên để ghi bài trên lớp hiệu quả hơn
Chớ coi nhẹ việc ghi chép bài trên lớp vì đó cũng là một cách giúp bạn "găm" sâu các kiến thức vào đầu đấy!
Biết cách ghi chép bài sẽ giúp bạn vừa ghi nhận lại thật tốt những kiên thức giáo viên cung cấp, vừa giúp cho các kiến thức ấy "đi thẳng vào đầu" bạn 1 cách nhanh chóng, hiệu quả hơn. Để cải thiện việc ghi chép của mình, bạn có thể tham khảo những lời... Một số vấn đề khi làm văn nghị luận xã hội
Chuyên đề này chủ yếu nhằm giúp các em củng cố cách làm bài văn nghị luận xã hội và tìm hiểu một số vấn đề thường gặp.
KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Cấu trúc:
+ Một bài văn nghị luận xã hội thường bao gồm 3 phần
- Giải thích khái niệm xã hội
- Bàn luận về vấn đề đặt ra.
- Liên hệ bản thân.
+ Cấu trúc này thay đổi linh hoạt tuỳ theo từng đề bài cụ thể.
2. Lưu ý
+ Bài văn nghị luận...
Bạn có biết đọc sách không?
"
BẠN CÓ BIẾT ĐỌC SÁCH KHÔNG?
"
Xin giới thiệu với các bạn một phương pháp đọc sách rất hiệu quả. Tuy vậy, các bạn không nên áp dụng một cách máy móc phương pháp này. Phương pháp đọc sách chỉ có thể hình thành và phát triển trên cơ sở sự tìm tòi nỗ lực, rút kinh nghiệm của bản thân các bạn trong quá trình đọc. Nếu các bạn không đọc thì không bao giờ tìm được phương pháp cả.
Để hình thành phương...
Các ý kiến mới nhất